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作者:管理员    发布于:2020-08-31 16:01    文字:【】【】【
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  首页(恒达平台)首页_4981002_我的好老师征文1500_基础医学_医药卫生_专业资料。我的好老师征文 1500 导读: 【我的好老师_范文 1】 每个人都会有一位启蒙老师,老师他们都把我们当做自己的儿女 一样,我们生病了,老师会替我们担心;我们得到荣誉了,老师会替 我们高兴,我也有一位

  我的好老师征文 1500 导读: 【我的好老师_范文 1】 每个人都会有一位启蒙老师,老师他们都把我们当做自己的儿女 一样,我们生病了,老师会替我们担心;我们得到荣誉了,老师会替 我们高兴,我也有一位这样的好老师——吴老师。我们都很喜欢她。 如果老师是一位辛勤的园丁,那么我们就是还埋在土里的种子,从发 芽到结果,老师都精心照料,让我们开出了鲜艳的花朵,结出丰硕的 果实。吴老师在我们“发芽”的时候一直伴随着我们,现在吴老师的 头发渐渐爬满了银丝,我们都知道吴老师很辛苦,她的愿望就是希望 我们有个好的前途,好的工作,好的生活! 吴老师可以说是我们的大朋友了,我们有问题就和她在一起讨论, 有时候还在一起聊天,做游戏呢!吴老师的头发也有几根白发了,不 过在我们的心中,她还是和以前一样年轻,她的眼睛比谁的眼睛都好, 她的耳朵比谁的都灵,只要哪位同学在下面咬耳朵,吴老师就能知道, 有时候用声音去提醒他;有时候用眼神去制止他。吴老师可谓是有“顺 风耳”和“千里眼”了。不过,最让我佩服的还是,班上最调皮的孩 子也甘拜下风,因为我们的老师会读心术,会换位思考。她知道我们 想什么,知道我们要做什么。在桃花盛开的时候,我们常和吴老师下 课一起去观察学校花坛里的桃花和李花,我们观察到许多有趣的现象, 桃花为什么先开花后长叶,桃树的枝干为什么有桃胶,我们的吴老师 像百科全书一样什么都知道,这让我们都非常快乐,期待着下一节课 再和吴老师这个大朋友一起再去观察,因为我们会得到知识。每次, 我都多么希望下课的时间能够长一点,哪怕是多一秒钟啊!我好喜欢 和吴老师在一起。 和吴老师在一起,我很幸福,因为吴老师帮我克服了胆小这个缺 点,她就像母亲一样。她一直让我和几位文静的同学有一个展示自己 的机会。吴老师让我上课大胆一点,要多举手发言,我也没有让吴老 师失望,在上课经常举手发言。有一次,学校叫各班班主任选几名大 队委、播音员和编缉,我当上了编缉。但是,因为播音员不够,我又 去当了播音员,虽然第一次播的不好,但老师仍鼓励我,让我对自己 有信心,并且又让我和另一位同学去播音,我很感动,在家认真做准 备,果然第二次比第一次播的好多了。现在,我更大胆了,无论在课 堂上的发言,还是学校的各种比赛,我都积极报名参与。谢谢您吴老 师,是您让我从一个自卑的女孩逐渐锻炼成自信的女孩。吴老师还鼓 励我们展示自己的作文,积极去投稿,虽然我只在网上发表了几篇文 章,但是老师还是表扬了我。在这次投稿中,我的作文没有被选中, 但石文清的被选中了,我心里为他高兴,又为自己失望,恨自己为什 么不把作文写好点呢?我默默在心里下定决心:给《意林》投稿,既 能练习了写作,又凭自己的能力证明自己的实力,还得到了稿费,一 举三得!果然,后来我的作文都比以前写的更好了,在吴老师的作文 点评中,我知道我的作文如果画上点睛之笔就更好了,我知道还要精 益求精,让自己写的文章更好。老师还常常对我们说:“你们可不能 当知识出卖站,也不要让吴老师当知识回收站!”我知道: 我绝不会 把我的知识又还给老师,如果老师再多点给我,我倒是非常愿意收藏, 并加以利用,所以让我的作文会越来越好,多次获得不同的.奖项呢! 对此,我非常感谢我的好老师。 记得还有一次,我们班有一位同学因为贪玩把手臂给摔骨折了, 正巧还有一位同学因为爬高也把手给摔骨折了,在他们住院的时候, 吴老师和我们班的几位同学一起去看望他们。顿时,我感觉生病的同 学真的好幸福,我也好想生病哦,这样就可以被老师关心了。一日之 师,终生之母啊! 我心目中的好老师如同我的母亲,我的好朋友一样,她的担忧, 她的高兴,她的伤心我都知道。下课时,我们在一起说心事;上课时, 我们一起学知识。同学们们都爱她,都佩服她! 【我的好老师_范文 2】 从踏入学校门槛的第一天,我们便会遇到生命中不同时刻的老师。 而每一个阶段都会有一个另我们难忘的老师,一段难忘的故事, 一段难忘的岁月,一个难忘的身影。 而最令我难忘的一位老师,却是这么多年来遇到的最凶的一位老 师。 平头,浓眉大眼,嗓子粗矿,手臂壮实,打人一定很疼。这便是 我对他的第一印象,而恰巧,在畏惧的基础上他教的又是我们的数学, 这让我对他的畏惧进而演变成了反感。 小时候到现在一直对数字很反感,讨厌数学,讨厌数学课,讨厌 那些蚂蚁般的小数点,这么多的讨厌加起来的总结是:我的数学真的 很差。 他刚分配到我们这个穷乡僻壤的学堂里头,就很荣幸的变成了我 们的数学老师, 第一堂课,自我介绍加课堂互动。一个个点名,教室里叽叽喳喳, 我手心冒汗,紧张的头不敢抬。就怕一个不小心说错惹他不高兴了用 那对壮实的胳膊揍我。到我时,声音小的几乎像是说给自己听;“我 叫汤倩。”出乎意料,他却是温和的笑了笑,开始解析起我的名字来: “倩。单人旁加一个青。你爸爸妈妈给你取的这个名字好啊,人青人 青,就是希望你以后成功漂亮啊。”当时听得一愣一愣,头一次感觉 这么彪悍的外形跟温暖这两个字贴的好近。 都说喜欢一门课必须得建立在喜欢教这门课的老师的基础之上, 可是这位姓向的老师教了我整整一个小学,我对这门课的喜爱程度一 直也没超过百分之七十。只是不再讨厌,也谈不及喜欢。 数学课,做题互动。很简单的除法,到我时脑袋一片空白,傻愣 愣看了半天,直到耳朵上有火辣辣的痛感传来,他的那点仅存在我意 识里的温暖片刻间消失殚尽。 小时候的我们总是很容易喜欢一个老师,而讨厌一个老师也一定 能跟得上两者更替的速度。这个年龄段的我们很容易以貌取人,比如 说,美术老师长得很漂亮,所以我一定会学好美术,让她夸奖我。 相伴的日子说长有好几年,可是说短也就可数的那么些课时。长 大,高中,大学,愈来愈多的形形色色的科目,可以选择喜欢的文科 类,不用再学讨厌的数学,见过形形色色的导师,却只有这么个凶巴 巴彪悍的身影在随着年龄的增加在记忆里头愈来愈清晰。个子不高, 凶巴巴的脸在看到我们进步一丁点的同时偶尔笑起来也会透露出慈 祥的味道。喜欢灰黑色的夹克,夹克的两肩总是有扑不尽的粉笔灰。 拉过我一次耳朵,那道不会的题到现在想忘记也忘记不了。 上大学前回了趟母校。还是那间教室,还是那个办公桌,可是我 的这位凶巴巴的数学老师腰板居然已经微微佝偻。他问起我的高考, 问起我的志愿。我的表情有点麻木,高考失利。分数让我与自己的理 想失之交臂,所有人反对我选择的民办学校。又是我的这位凶巴巴的 老师,凶巴巴的告诉我:“民办学校也能通过自己的努力让你朝着自 己的梦想前进,只要你还有上学的意向,那么你就一定还有想追寻的 目标。”第二次发现,其实这张凶巴巴的脸在岁月的洗礼下线条也开 始变得很柔缓。 迄今为止,没有再见过他。偶尔跟人问起他来,只说是退休养病。 具体都是模棱两可,没有谁刻意的去打听去问候。 只是我知道,这么一个凶巴巴的,有着一对壮硕胳膊的这么个数 学老师,却是真真实实永远刻画在记忆里头无法忘记了。 【2016 年我的好老师征文 1500】 1.我的好老师征文 1500 字 2.我的好老师征文-1500 字 3.我的好老师征文 1500 4.大学我的好老师征文 1500 字 5.老师您好我的好老师征文 1500 6.老师您好我的好老师征文 1500 字 7.老师,您好我的好老师征文 1500 字 8.老师您好我的好老师征文 1500 字「精选」 上文是关于我的好老师征文 1500,感谢您的阅读,希望对您有帮 助,谢谢

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